• 접속자(30)
  • 새글
  • 출석
  • |
  • 로그인
  • 회원가입
[영어]_1기초반, [영어]_2초급반, [영어]_3중급반, [영어]_4고급반 멤버쉽 회원만 이용가능한 게시판 입니다. 결제버튼을 눌러 신청해주세요.      

[3끊어쓰기] An Analysis of The Relationship among Religious Maturity, Emotional Expression, Emotional Labor and Personal Variable of The Christian Teachers of Child-care Center.  



An Analysis of The Relationship among Religious Maturity, Emotional Expression, Emotional Labor  and Personal Variable of The Christian Teachers of Child-care Center.

(~관계에 관한 연구)


The purpose of this study is to probe the diffence of religious maturity acording to personal variable and the influence on emotional expression and emotional labor by religious maturity of the christian teacher of child-care center. The survey was conducted on 153 christian teachers of early-child class who work on child-care center in Seoul and Kyung-gi province. The survey of religious maturity(Kim en-sil, 2005), the survey of emotional expression(Lee han-ae, 2008), the survey of emotional labor(Kim su-yoen, 2015) was used. For the data processing, the analysis of frequency, verifying confidence, t-test, ANOVA, Pearson Correlation Analysis, and regression analysis was applied.
The major results are as follows. First, the partial significant difference emerged in the sub-variable and the whole of religious maturity according to age, marriage status, academic ability, and career of teacher. Second, the doctrin part showed the negative influence and the faith part showed the positive influence among the sub-variable of religious maturity on the whole of emotional expression. Third, the doctrin part influenced on inner behavior negatively and the faith part influenced on outer behavior negatively, and on inner bahavor positively among the sub-variable of religious maturity.
This study can provide the plan to improve emotional expressivity and emotional labor and afford the basic information to make the strategy increasing religious maturity according to personal variable on the christian teacher of child-care center.  


 

 

*학습방법*

1.읽기: [끊어읽기-읽고쓰기] 내용을 의미어구에 따라 끊어서 쓰고 어구번호 붙이기
2.듣기: [끊어듣기-듣고말하기] 내용을 듣고 의미어구 단위로 끊어서 따라 말하기

(어구번호: 주어구1, 술보어구2, 목적어구3, 부사구4, 분사구5, 관계사구6)

3.쓰기:[끊어쓰기-바꿔쓰기] 내용을 보면서 옆에 /표시하고 의미를 바꿔서 쓰기
4.말하기: [끊어말하기-바꿔말하기] 내용을 듣고 의미어구 단위로 바꿔서 말하기


답변하시면 포인트 10을, 답변이 채택되면 포인트 100점 (채택 0 + 추가 100) 을 드립니다.

번호 분류 제목 글쓴이 상태 날짜 추천 조회
21 3끊어쓰기 PBS NewsHour: Wildfires, Congress, Zika virus, 원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
19-05-29 0 696
20 3끊어쓰기 PBS News 원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
19-03-15 0 613
19 3끊어쓰기 News Wrap: Trump warns he may cancel GM subsidies 원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
19-03-15 0 726
18 3끊어쓰기 President Donald Trump has announced that the U.S. is withdr… 센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
18-05-15 0 773
17 3끊어쓰기 TOEFL Reading : Seagrasses 3 바나바 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
18-01-18 0 800
16 3끊어쓰기 TOEFL Reading : Seagrasses 2 바나바 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
18-01-16 0 825
15 3끊어쓰기 TOEFL Reading : Seagrasses 1 바나바 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
18-01-16 0 780
14 3끊어쓰기 Comey _______ 'inappropriate' and 'very concerning' meetings… 센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
17-06-08 0 823
13 3끊어쓰기 GENERAL HOSPITAL, 바꿔쓰기 원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
16-06-30 0 1097
12 3끊어쓰기 The Influence of Child Care Teachers' Emotional Intelligence… 센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
16-12-07 0 859
11 3끊어쓰기 An Analysis of The Relationship between teacher-infant inter… 센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
16-12-09 0 762
3끊어쓰기 An Analysis of The Relationship among Religious Maturity, Em… 센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
16-12-09 0 928
9 3끊어쓰기 An Analysis of Research Trends in Job Stress of Child Care T… 센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
16-12-09 0 742
8 3끊어쓰기 the mind theory on the christian perspective 센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
16-12-09 0 709
7 3끊어쓰기 An Analysis of Research Trends in Leadership of Kindergarten… 센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
16-12-09 0 797
6 3끊어쓰기 User Convenience Analysis of Urban Railway Using Survey 센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
16-12-09 0 803
5 3끊어쓰기 A Christian Perspective on thhe Essential of Multicultural E… 센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
16-12-09 0 860
4 3끊어쓰기 A Qualitative Case Study 센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
16-12-07 0 752
3 3끊어쓰기 The affective and volitional factors 센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
16-12-07 0 825
2 3끊어쓰기 TOEFL Reading : The Use of the Camera Obscura 2 4 바나바 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
18-01-08 0 1386
1 3끊어쓰기 TOEFL Reading : The Use of the Camera Obscura 2 바나바 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
완료
18-01-08 0 1444
목록