[12:50] We 1 are going 2 home 3 => 4 (repetition~) Don't get 2 all excited 3 just yet 4 Michelle, 4 we 1 haven't 2 <- even 4 <- gotten 2 => 2 that cookie 3 In anticipation 4 of that 4 I 1 have devised 2 a scenario 3 for optimum bakery confection 4 <- retrieval =>4 and implementation 4 I, 1 have got 2 a plan 3 (ohoooo) Movie time 1 kevin, 1 get 2 the lights 3 Midgel 1 popcorn 1 We 1 fly 2 home 3 => 4 The kids =>1 get big =>2 We 1 stay 2 <- small 3 =>2 small은 보어임 The kids 1 get 2 the cookie 3 The cookie 1 gets 2 <- small 3 => 2 보어 The kids 1 get 2 <- small 3 => 2 보어 again 4
*학습방법*
1.읽기: [읽고쓰기] 내용을 의미어구에 따라 끊어서 쓰고 어구번호 붙이기 2.듣기: [듣고말하기] 내용을 듣고 의미어구 단위로 끊어서 따라 말하기
3.쓰기:[바꿔쓰기] 내용을 보면서 옆에 /표시하고 의미를 바꿔서 쓰기4.말하기: [바꿔말하기] 내용을 듣고 의미어구 단위로 바꿔서 말하기
{어구번호: 주어구1, 술보어구2, 목적어구3, 부사구4, 분사구5, 관계사구6}