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학습1:기초초급 학습2:중급고급 CCEF

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[2초급] 10장 동명사  

동사 성질을 가지면서 명사 역할을 하는 것 [동사원형 + ing]

 

목적어 / 보어를 취하며 부사 수식을 받을 수 있음.

 

l  주어 역할

 

l  보어 역할

 

l  타동사 / 전치사 목적어 역할

 

l  동명사 + 명사 / 현재분사 + 명사

 

 

동명사 의미상 주어

 

l  의미상 주어를 나타내는 경우

 

l  의미상 주어를 나타내지 않는 경우, à

 

의미상 주어가 문장 주어와 일치하지 않으면, 소유격을 동명사 앞에 씀. / 

 

구어에서는 목적격으로 나타냄.

 

 

동명사 시제

 

l  단순동명사(동사원형 + ing)

 

술어동사 시제와 같은 때를 나타냄. / 그러나 술어동사에 따라 이전 / 이후때를 나타냄

 

l  완료동명사(having + 과거분사)

 

 

동명사와 to부정사

 

동명사와 to부정사를 둘 다 목적어로 취할 수 있는 동사

 

l  뜻이 같은 동사

 

Begin / love / hate / like / start / continue

 

l  뜻이 달라지는 동사

 

Remember / forget / try 등은 목적어로 to부정사와 동명사로 취하지만, 뜻이 다름

 

l  동명사만을 목적어로 취하는 동사

 

Enjoy / finish / mind / avoid / stop / give up 은 동명사만을 목적어로 씀

 

l  To부정사만을 목적어로 취하는 동사

 

Wish / want / expect / hope / decide / promise 은 to부정사만을 목적어로 씀

 

l  동명사 관용적 표현

 

 

There is no + ing / it is (of) no use + ing / on + ing / be buys + ing / cannot help + ing

 



 

 

*학습방법*

1.읽기: [읽고쓰기] 내용을 의미어구에 따라 끊어서 쓰고 어구번호 붙이기
2.듣기: [듣고말하기] 내용을 듣고 의미어구 단위로 끊어서 따라 말하기

3.쓰기:[바꿔쓰기] 내용을 보면서 옆에 /표시하고 의미를 바꿔서 쓰기
4.말하기: [바꿔말하기] 내용을 듣고 의미어구 단위로 바꿔서 말하기

{어구번호: 주어구1, 술보어구2, 목적어구3, 부사구4, 분사구5, 관계사구6}


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