Your eyes are beautiful / Her face is pretty
He said. / I said.
(Shall I) compare / Shall we compare
them / it
to (a) summer's day. / to a winter's day.
No, even more. / No, even more
Your eyes are like (two) (supper) dishes. / Her lip is like two red cherries.
Be my Valentine. / Be my girl.
You just gave / He just gave
me / them
an idea. an paper
I'm going to make / I'm going to write
my own Valentine / my own plan
this year. / next year
I'm going to cut out / I'm going to decorate
some pretty (red) hearts. / my Chrismas tree.
And then, / And then,
glue / decorate
lace / ornament
around them. / on it.
*학습방법1 1.읽기: 학습내용을 의미어구에 따라서 한 줄씩 읽어보기 2.듣기: 학습내용을 의미어구에 따라서 미디어를 새창으로 열고 한 줄씩 들어보기 3.쓰기: 학습내용을 보면서 한 줄씩 한글을 영어로 표현하여 써보기 4.말하기: 학습내용을 보면서 한 줄씩 한글을 영어로 표현하여 말하기
*학습방법1
1.읽기: 학습내용을 의미어구에 따라서 한 줄씩 읽어보기 2.듣기: 학습내용을 의미어구에 따라서 미디어를 새창으로 열고 한 줄씩 들어보기
3.쓰기: 학습내용을 보면서 한 줄씩 한글을 영어로 표현하여 써보기 4.말하기: 학습내용을 보면서 한 줄씩 한글을 영어로 표현하여 말하기
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