[12:50]
We 1
are going 2
home 3 => 4
(repetition~)
Don't get 2
all excited 3
just yet 4
Michelle, 4
we 1
haven't 2 <- even 4 <- gotten 2 => 2
that cookie 3
In anticipation 4
of that 4
I 1
have devised 2
a scenario 3
for optimum bakery confection 4 <- retrieval =>4
and implementation 4
I, 1
have got 2
a plan 3
(ohoooo)
Movie time 1
kevin, 1
get 2
the lights 3
Midgel 1
popcorn 1
We 1
fly 2
home 3 => 4
The kids =>1
get big =>2
We 1
stay 2 <- small 3 =>2 small은 보어임
The kids 1
get 2
the cookie 3
The cookie 1
gets 2 <- small 3 => 2 보어
The kids 1
get 2 <- small 3 => 2 보어
again 4
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*학습방법*
1.읽기: [읽고쓰기] 내용을 의미어구에 따라 끊어서 쓰고 어구번호 붙이기
2.듣기: [듣고말하기] 내용을 듣고 의미어구 단위로 끊어서 따라 말하기
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3.쓰기:[바꿔쓰기] 내용을 보면서 옆에 /표시하고 의미를 바꿔서 쓰기
4.말하기: [바꿔말하기] 내용을 듣고 의미어구 단위로 바꿔서 말하기
{어구번호: 주어구1, 술보어구2, 목적어구3, 부사구4, 분사구5, 관계사구6}
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신준
관리자