끊어읽기 학습법 상담도표

원장 2014-05-31 (토) 11:42 8년전 1681  

 

끊어읽기 학습법 상담도표 v13d

 

 

*의미단위별 분리기준

 

의미단위

분리 기준

I음절

1모음

2자음

3중모음

4중자음

5특수모음

6특수자음

II단어

1명사

2동사

3형용사

4부사

5분사

6관계사

III어구

1주어구

2술보어구

3목적어구

4부사구

5분사구

6관계사구

IV문장

1평서문

2부정문

3의문문

4부가문

5간접문

6복합문

V문단

1도입문

2주제문

3핵심문

4보충문

5결론문

6종결문

VI장르

1영시

2소설

3수필

4극본

5설명문

6논설문

 

 

 

*의미단위별 끊어이해 학습법 

 

[학습유]

[의미단위]

끊어읽기

끊어듣기

끊어쓰기

끊어말하기

1음절

 

 

 

 

2단어

 

 

 

 

3어구

 

 

 

 

4문장

 

 

 

 

5문단

 

 

 

 

6장르

 

 

 

 

 

 

의미단위별 학습법

 

 

의미단위

의미단위별 학습법의 내용

1음절

 [의미음절]: 음절 별로 자음과 모음을 구분하여 표현한다

2단어

 [의미단어]: 영단어와 의미와 품사를 표시하고 5개씩 묶어서 암기한다

3어구

 [의미어구]: 6가지 어구에 대해서 배우고 어구별로 다양한 활용을 하면서 학습한다

4문장

 [의미문장]: 문장을 어구단위로 나누어 내려쓰고 각 어구의 암기와 활용을 연습한다

5문단

 [의미문단]: 여러 문장으로 이루어진 문단의 의미를 파악하고 활용한다 

6장르

 [의미장르]: 장르별 다양한 문장의 변형과 활용을 이해하고 습득한다

 

 

 

 

분야별 학습방법 설명

 

학습분야

학습분야별 방법내용

1끊어읽기

-읽고쓰기학습내용을 <의미어구> 따라서 읽고 그 내용을 쓰기

2끊어듣기

-듣고말하기학습내용을 < 의미어구 >에 따라서 듣고 그 내용을  말하기

3끊어쓰기

-바꿔쓰기학습내용을 < 의미어구 >에 따라서 일부분을 바꿔서 쓰기

4끊어말하기

-바꿔말하기학습내용을 < 의미어구 >에 따라서 자유롭게 말하기

 

 


*전체 영어학습 과정표

[학습단계]

[학습과정]

기초반

초급반 

중급반 

고급반 

[학습분야]

-읽고쓰기

[끊어읽기 학습법

1끊어읽기

 

-듣고말하기

2끊어듣기

 

-바꿔쓰기

3끊어쓰기

 

-바꿔말하기

4끊어말하기

 

[의미단위]

1음절

2단어

3어구

4문장

5문단

6장르

 

 

 

 

네 가지 언어영역의 학습방법구분

 

[이해

[표현]

1읽기

2듣기

3쓰기

4말하기

a읽기

a1읽기

a2읽고듣기

a3읽고쓰기

a4읽고말하기

b듣기

b1듣고읽기

b2듣기 

b3듣고쓰기

b4듣고말하기

c쓰기

c1쓰고읽기

c2듣고쓰기

c3쓰기

c4쓰고말하기

d말하기

d1말하고읽기

d2말하고듣기

d3말하고쓰기

d4말하기

e바꿔하기

e1바꿔읽기

e2바꿔듣기

e3바꿔쓰기

e4바꿔말하기

f자유하기

f1자유읽기

f2자유듣기

f3자유쓰

f4자유말하기

 

 

             

 

 

학습코스별 학습단계 

 

[학습코스]

 

[학습단계]

기초반

초급반 

중급반 

고급반 

I TV교재

 

 

 

 

II 학습강의

 

 

 

 

III개인학습

 

 

 

 

IV그룹학습

 

 

 

 

 


*과정별 학습방법

 

[학습종류]

 

[학습단계]

기초반

초급반 

중급반 

고급반 

1끊어읽기

 

 

 

 

2끊어듣기

 

 

 

 

3끊어쓰기

 

 

 

 

4끊어말하기

 

 

 

 

 

 

 

 

*과정별 의미단위이해

 

[이해유]

 

[의미단위]

기초반

초급반

중급반

고급반 

1음절

 

 

 

 

2단어

 

 

 

 

3어구

 

 

 

 

4문장

 

 

 

 

5문단

 

 

 

 

6장르

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*의미단위의 이해유형

 

[이해유]

 

[의미단위]

순위

일치

교정

수준

관계

기능

1음절

 

 

 

 

 

 

2단어

 

 

 

 

 

 

3어구

 

 

 

 

 

 

4문장

 

 

 

 

 

 

5문단

 

 

 

 

 

 

6장르

 

 

 

 

 

 

 

 

*[학습방법]:
1.끊어읽기: 의미어구에 따라 끊어쓰고 의미어구 번호표시를 한 뒤  읽기
2.끊어듣기: 끊어읽기한 내용을 보면서 교재를 듣고 2번씩 따라 말하기
3.끊어쓰기: 끊어읽기한 내용 옆에 /표시하고 의미를 연결해서 바꿔서 쓰기
4.끊어말하기: 끊어읽기한 내용을 듣고 따라한 뒤 의미를 연결해서 바꿔서 말하기(2번)


*[의미어구 번호표시]:
1주어구, 2술보어구, 3목적어구, 4부사구, 5분사구, 6관계사구





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